服务热线
027-89358315

校园动态

新洲区城关高级中学创建武汉市普通高中特色学校 考核认定自评报告

时间:2020-12-03  发布者:admin
一、办学条件
      学校地处新洲邾城举水河畔,环境幽雅,绿树成荫,教育教学功能齐全。校园占地面积168余亩,建筑面积44145平方米。建有两栋教学楼、一栋科技楼、一栋艺术楼。其中科技楼配有按国家I类标准建设的理化生数字化实验室,功能齐全的录播室和创客室,图书种类丰富的图书阅览室;艺术楼建筑面积2863平方米,艺术教育教学设施设备齐全;体育活动面积近36000平方米,包括一个标准田径场,四个标准篮球场,两个笼式足球场,二十个乒乓球台,10000平方米的学生活动广场。
      学校现有教学班级40个,在校学生2070人,教职工262人。
      学校是1999年武汉市首批艺术教育特色学校,2016年被列为武汉市体育传统项目(篮球)学校,湖北省暨武汉市足球特色试点学校,2017年被教育部确定为全国青少年校园足球特色学校。2017年1月,学校被市政府教育督导室评为市级示范学校。学校在市区组织的各类艺术体育活动中成绩突出,多次被市区教育局评为先进艺术教育学校和先进体育教育学校。
二、办学理念
      党的十九大报告明确提出:建设教育强国是实现民族伟大复兴的基础。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,实现人的全面发展。
      我校对特色学校的认知理解经历了从技术层面到思想文化层面的嬗变。2002年,学校以“树人为重,艺体见长”为特点办学,2012年形成“顺性扬长,举水树人”的办学理念,确立了“以美立德、以美启智、以美健体、以美助劳”的“美的教育”工作思路,着力打造“尚美为新”的办学特色,使学校发展进入快车道。
      学校遵循学生身心发展规律,尊重学生个性特长,因材施教,因人施教,顺势培养,挖掘潜力。以“立志立恒,乐学乐成”为校训,培育出“正气、灵气、志气”的校风;“尚适、尚爱、尚新”的教风;“善思、善言、善主”的学风。
      在多年的教育实践和探索中,学校紧紧围绕“尚美为新”的办学特色,以“打造美的校园、培养美的教师、培育美的学生、影响美的家庭、创造美的社会”为新追求;以“创设美的环境、探究美的课堂、开展美的活动、培养美的习惯、锻炼美的体魄”实施“美的教育”为新途径;让全体师生实现日常生活展示美、树人活动表现美、课堂教学渗透美、润美文化孕育美、个性特长彰显美、志愿服务抒写美、核心价值崇尚美、实践活动创造美。最终达到以美塑造灵魂,以美约束言行,以美追逐梦想的“润美至成”的新目标。
三、创建过程
(一)创建工作目标学校以“尚美为新”作为办学特色,以树人教育、艺术教育和体育教育为切点,彰显多样化办学成果,力争在3一5年时间内,成为全市极具影响力的现代化特色示范学校。
      (二)创建主要任务。进一步完善学校硬件设施建设,如田径场建设,艺术教育教学设备添置;进一步开发特色校本课程,形成独具特色的课程文化;进一步加强制度建设,提高艺术、体育教育教学管理的科学性、实效性、高效性,形成长效机制;进一步提升科研能力,立足树人根本,以“美的教育”行动,全面落实“尚美为新”的办学特色。
      (三)创建主要措施。
      1.开展调研,全员发动。
      (1)做好创建准备,营造创建氛围。一方面在校内广泛宣传发动,全员知晓,全员动员,全员参与,一方面争取有关部门和上级领导支持、重视。
      (2)聘请专家指导,加强前期研究。学校邀请了华中师大、武汉体院、黄冈师院、市教科院等高校及教科研方面的专家如杜时忠、王一凡、付辉、夏庆利、王三宝等知名教授、博士来校指导创建工作,并颁发聘书,帮助学校分析研究办学特色优势和今后发展的着力点。
      (3)完善特长档案,建立联动机制。在已有的学生特色档案资料的基础上,再完善学生艺术、体育特色档案,充分了解学生特长,广泛挖掘学生潜能,合理安排活动时间和训练时间,科学制定指导方案。实现学校、部门、年级统一协调管理的长效机制。
      2.明确任务,落实责任。
      (1)成立专班,制定工作方案,明确创建时间表。学校成立了以校长为组长的领导小组,校长亲自抓,组建创建团队,所有校级领导各负其责,明确分工,责任到人,定期完成任务。
      (2)完善制度,健全管理机制,实现管理规范化。学校组织专题会议,制定了一系列的“美的教育”评价制度,为特色建设提供了有效制度保障。如制定了《最美教师评价标准》《最美学生评价标准》《最美课堂评价标准》《最美活动评价标准》等。修订《城关高中艺术教育发展规划》和《城关高中体育教育发展规划》,落实《城关高中艺术体育教育管理制度》《城关高中艺术体育教育先进班集体评估标准》《城关高中兴趣小组活动制度》《城关高中艺术体育特长生评价制度》等。
      3.突出重点,抓实过程。
      (1)聚焦核心素养,挖掘学生潜能。过去我们是把艺体作为升学的捷径,而两校合并后,我们则把艺体作为增强学生自信心,收获人生幸福的重要手段,是每个学生的必修课。为落实艺体为支撑的“尚美为新”特色,学校严格按照规定开齐开足体音美健康课程,高一高二年级增开一节足球课,全面保障阳光一小时活动。并且全力推进“五会”工程,即对学生实施“会唱、会舞、会画、会玩(一种球)、会说”培养工程,让学生终身受益,为学生未来奠基。
      (2)围绕育人目标,开发特色课程。学校全面规划,实施课程改革,推进课程建设特色化,为“美的教育”行动提供有力支撑。学校努力构建特色校本课程体系。现有《声乐起步》《跆拳道教程》《简笔画教程》《书法基础教程》《聆听花开的声音》《步入高中》《润美》《美读》《让你善言》《润美一一优秀学生美术作品集》《做最美的自己》等校本课程。还将根据学生兴趣爱好和活动开展要求推出系列特色课程,逐步形成体系,供学生自主选择。
      (3)培养专业教师,打造特色品牌。学校多途径推进艺体教师优质化,为特色建设提供人力资源支撑。学校现有艺体专职教师28人,其中体育12人,美术9人,音乐7人,学历全部达标,年龄结构合理。学校积极推介教师参加相关培训学习活动,先后派出一名音乐教师参加新加坡访学,一名体育教师参加国家校园足球教练班培训。近两年所有的艺体教师都参加了市区组织的专业培训学习研讨活动,所有艺体教师必须参与学生兴趣小组指导工作或学校训练队教练工作,在实践中锻炼培养教师。艺体教师同文化课教师一样参与学校组织的“教学月”公开课、优质课赛课晒课活动。学校加大特色教师培训力度,力求提升整体素质,推介有实力的特色教师,支撑特色发展。一批特色教师逐步成长起来,近年来艺体教师中有2名被评为校级卓越教师,一人被评为区级最美教师,5人次被评为校优秀班主任,6人次被评为区级优秀教师,1人被评为区级优秀班主任,5人获区优秀青年教师荣誉称号,1人获市优秀青年教师荣誉称号,2人获区学科带头人荣誉称号,4人成长为学校中层干部,一大批教师论文和美术作品获市级以上奖励或展出。
      (4)推进理论研究,融合创新发展。科研助力,为学校“美的教育”行动提供了智慧之源。学校在2016年申报“十三五”省级规划重点课题《“美的教育”行动研究——以武汉市新洲区城关高中为例》,教科处成立课题科研小组,集中优势资源,历时三年圆满完成课题攻关,顺利结题,并获得评审专家高度评价,多家媒体给予了报道。
      4.展示成果,总结完善。
      (1)立足课堂,落实常规,展示特色优势。课堂是学生学习的主要阵地,课程是学生学习的主要途径。学校非常重视课堂教育教学渗透美,经过多年实践探索,已经形成课堂教学“三步六环”模式。每学年开展全员参与的“一师一优课,一课一名师”活动。通过这个平台,老师们在课堂深度展现“美的教育”行动特色:优雅的仪态,得体的着装,展现教师亲和之美;精彩的语言,精当的设问,点燃课堂智慧之美;张弛有度的环节设计,彰显课堂艺术之美;多种教学手段的有效运用,营造课堂情境之美。“一师一优课”活动已经成为我校老师的必修课。
      2020年疫情防控期间,学校停课不停学,老师广泛开展网络线上教学。为了使教学落在实处,学校扎实推行“把‘线’拉紧,让‘空’变实”教学活动,努力提高网课学习效率。共编辑30期教师抗疫教学事迹和10期教学案例,学校校级领导和区教研室专家线上点评指导,并且评选月度最美教师和学科优秀案例。高三魏真明老师通过写信的方式,用真情感动学生,用心拉近距离,使学生回到课堂。汪路、戢贤彬等一批熟练运用现代教育技术的老师脱颖而出,他们的课堂兼具传统与未来特色,深受学生欢迎。胡建勋、朱泽新等老师的案例令人深受启发。学校在疫情防控期间通过美篇App向全体教师推送学习。教育局将这种做法作为经验向全区推广。
      以美启智,经过长期探索,学校致力打造的“美的课堂”取得丰硕成果:仅在2019年,就有施业春荣获武汉市优质课竞赛一等奖,谢文芳等40位教师荣获区级优质课一等奖,朱晓能等老师被区教育局评为“最美创新型教师”,谢海利等4位老师的论文获区教育局“我的魅力课堂”征文一等奖,魏真明等8位老师被评为区优秀教师。高三周颖同学参加2019年楚才作文竞赛荣获二等奖。2018年学校被确定为武汉市智慧教学与翻转课堂实验学校,2019年被评为智慧教学与翻转课堂区示范学校。学校经验在全市交流,一批教师成为实验受益者,一批教师的课被评为翻转课堂优质课,朱晓能等一批老师被评为翻转课堂教学实验优秀教师。
      (2)精心设计,搭建平台,做优特色活动。学校定期开展系列活动。① 每年春季以年级为类别、班级为单位举行一次全校学生篮球联赛。② 高一、高二年级每年五月左右举行一次校园足球联赛。③每年举办一次田径运动会。④ 每年元旦前后举行一届校园艺术节。在校园活动基础上组建了男女足球队、男女篮球队、田经队、舞蹈队和器乐队。开设有17个各类兴趣小组,涵盖琴棋书画、跆拳道、武术、合唱等多个门类。这些校队和兴趣小组分别实行教练责任制和指导老师责任制,在实践中不断完善和创新管理模式,取得了一系列优异成绩。连续多年获区优秀文艺节目展演金奖,区中学生“新华杯”篮球联赛多次夺冠,区校园足球联赛2017年2018年蝉联冠军。多次代表学校和新洲区参加市级以上比赛并获得较好成绩。多年来,学校已经形成了一整套有效的措施,激发了学生兴趣,展示了学生特长,突出了学校特色。
      (3)优化管理,推陈出新,放大价值效应。
      “尚美为新”之“为新”,就是要不断突破,日臻新境,革故渐进,鼎新渐成。“为新”乃是为了逐步实现“润美至成”的办学目标。学校在特色办学过程中,依托校情学情,推陈出新,在师生家长中形成了广泛共识。例如学校常年开展的“革除陋习,做最美自己”的师生系列活动,培育了学生良好的行为习惯,塑造出学生美的品行,打造出教师美的形象。学校开展的多种校园文化艺术及志愿服务活动,为学生训练才艺、展示才艺、培育心灵、塑造灵魂、启智增慧提供了广阔的舞台,为学生的未来发展奠定了良好的基础。学校系列活动通过网络媒体直播、新洲电视台展示,在全区产生了极大的反响,获得了广泛好评。去年省团委副书记陈立同志到我校调研时,对学校开展的丰富多彩的特色活动给予了高度评价,并建议推广城高经验。
      5.整理材料,提升品牌。
      (1)汇总整理各阶段成果资料,进行树人教育、艺术教育、体育教育汇报成果展示。
      (2)开展教学科研,教师撰写教育教学心得体会,汇编成册。
      (3)全面总结创建工作,形成总结报告,便于借鉴与推广。
      (四)项目经费测算。2013年,学校投入600万元新建一栋艺术大楼,近几年来,学校艺体设施设备不断完善,艺术体育教育教学及科研投入基本保障,田径运动场及足球场改造建设,已投入经费550余万元,艺术教学及兴趣活动器材添置和场地配套建设,已投入60万元,现代化教学装备如录播教室等,已投入300万元左右。其中已完成项目有笼式足球场两个,11人制足球场1个,现代化录播室1间。学校在艺术体育器材、艺术体育活动、艺术体育教师培训等方面每年投入不少于50万元。从2020年起,在全市普通高中办学条件三年提升攻坚计划中,学校按现代化标准建设计划投入1.5亿元。
      (五)创建保障措施。在经费投入方面,学校积极争取上级主管部门支持和政府财政部门支持,力争建成高标准特色学校。建设项目申报工作已经完成并列入上级主管部门建设规划中。在学校管理方面,学校成立了领导小组和工作专班,制订工作计划,分工合作,强力推进,实行责任追究制。
      四、特色成果
      长期以来,学校面临管理和升学的双重压力,改革创新面临多重挑战,特色学校创建为学校发展迎来新的契机。为了适应新的发展需要,学校以“润美”办学理念为依据,以“尚美为新”为办学特色,以“八美”为创新标准,进一步改进了评价体系,改变了人才认知标准,遵循教育规律,倒逼教师更新教育观念,形成新的校园文化和学校特色。
      (一)“尚美为新”,办学成绩斐然。
       学校近三年获得的主要荣誉:
  1. 全国青少年校园足球特色学校(2017年)
  2. 湖北省教育科学规划课题成果奖(2019年)
  3. 《新课程研究》全国教育理事会副会长单位(2019年)
  4. 武汉市文明单位(2019年)
  5. 湖北省食品卫生等级A级单位(2016年)
  6. 武汉市体育传统项目(篮球)学校(2016年)
  7. 武汉市“十二五”教育科研先进单位(2016年)
  8. 武汉市示范学校(2017年)
  9. 武汉市中小学智慧教学(翻转课堂2.0)实验学校(2018年)
  10. 新洲区智慧教学与翻转课堂示范学校(2019年)
  11. 新洲区教育系统综合考核立功单位(2018年、2019年)
  12. 新洲区体育教育先进单位(2017年)
  13. 新洲区体卫艺工作先进单位(2019年)
  14. 新洲区师德建设先进集体(2016年、2019年)
  15. 新洲区共青团工作先进单位(2016年)
  16. 新洲区语言文字工作先进单位(2019年)
  17. 新洲区工会工作绩效先进单位(2019年)
  18. 新洲区教职工体操比赛高中组一等奖(2019年)
  19. 新洲区《我和我的祖国》演讲银奖(2019年)
  20. 武汉电视台 新洲区城关高中五四成人礼(2019年)
  21. 武汉晚报 《农村高中生接受“美的教育”》(2019年12月16日第11版)
  22. 中国教育报《引导生命 创造美好》(2020年11月26日第12版)
      (二)“润美至成”,艺体特色彰显。“润美”特色课程的开发和建设,为中低文化成绩和有艺体特长的学生提供更多更好的课程选择,一方面挖掘学生潜能,充分发挥特长,一方面在高中阶段做好人生规划,有利于学生健康成长。
学校师生近三年艺体特色获奖成果:
  1. 中国初高中篮球联赛(湖北赛区)高中女子组  第五名(2019年)
  2. 武汉市阳光体育校园行体育才艺大比拼表演奖(2019年)
  3. 武汉市第三届学生器乐比赛二等奖(2017年)
  4. 武汉市校园戏曲广播体操比赛二等奖(2017年)
  5. 武汉市第十届运动会青少年篮球比赛二等奖(2017年)
  6. 武汉市体育传统项目暨中学生篮球比赛高中女子组 第四名(2019年)
  7. 武汉市第十二届学校艺术节优秀文艺节目展演二等奖(2018年)
  8. 武汉市中小学生优秀小人才陶艺比赛一等奖  冯一敏  (2018年)
  9. 新洲区“新华杯”中学生篮球比赛亚军(2017年)
  10. 新洲区“新华杯”中学生篮球比赛冠军(2018年)
  11. 新洲区第三届校园足球比赛冠军(2018年)
  12. 新洲区第十九届学校艺术节优秀文艺节目展演金奖(2018年)
  13. 新洲区第十九届学校艺术节优秀器乐团队展演金奖(2018年)
  14. 新洲区中小学生优秀小人才“器乐”比赛一等奖  陈雨凡(2017年)
  15. 新洲区第十八届学校艺术节绘画比赛一等奖  王雅凤(2017年)
  16. 新洲区“新华杯”中学生篮球比赛季军(2019年)
  17. “我和我的祖国”新洲区第二十届优秀器乐团队展演金奖(2019年)
  18. “我和我的祖国”新洲区第二十届学校艺术节优秀文艺节目展演金奖(2019年)
  • “以美立德”,树人效果显著。学校始终把育人目标放在首位,把品格作为学生成长的第一要素,把责任作为成人教育的核心素质,把美作为培养学生的最高追求。学校创设了多种体验舞台。成立了多种校园文化社团,举办文化艺术节、爱心公益活动、成人仪式等,让学生沐浴美的教育。“延安精神进校园”,“革除陋习,树新风,做最美自己”等征文活动和演讲比赛活动,激发师生内心体验;文艺会演、书画展览,提升审美能力;经典诵读比赛,丰富文化底蕴;师生志愿服务队进社区福利院,帮敬老院打扫卫生,帮老人们洗头、理发,给老人们捶背、跟他们谈心,保护母亲河行动,亲近自然,学生学会关爱自然,关爱生命,用实际行动来感恩社会。
      2020年疫情稳定控制期间,高三率先复学。学生严格遵守学校疫情防控相关规定,戴口罩,勤洗手,常消毒,控距离,用最美的行动阐释了“尚美”已经内化为学生的品质与修养。全校陆续复课后,学校教务处、教科处、团委联合行动,组织学生积极参加“最美逆行者”的征文活动,用思想和行动向支援武汉抗疫的英雄致敬。
学生的一系列美的行动引起社会广为关注,《楚天都市报》《长江日报》《武汉晚报》《中国教育报》及省市区电视台等多家媒体都进行了报道,在武汉市乃至全国引起强烈反响。
      (四)“以美启智,教学科研质量双提升。“十二五”时期市级教育科研规划重点课题《农村艺术特色高中学生行为素养提升研究》顺利通过评估验收,并评定等级为优秀,为“润美”办学理念形成,做了先期理论探索。“十三五”时期,以“润美”思想为指向的省级规划课题——《农村高中“美的教育”行动研究——以武汉市新洲区城关高中为例》,对“润美”的理念进行了全方位的解读,历时三年结题,成果丰富。教师们的论文被湖北长江报刊传媒(集团)有限公司结集出版——《新纪实·科教版》,课题组谢海利、汪珍祥等老师的论文被《新课程研究》期刊录用发表。学校被《新课程研究》授予全国教育理事会副会长单位,近三年来,教师在国家、省市报刊公开发表论文200余篇。
      学校实施“美的教育”,不仅打破了传统的灌输式教育作法,而且在教育形式上更讲究美的艺术。教师有意创造轻松的环境,让学生在轻松愉快的心情下接受知识,提高思想。教育的内容始终以培养学生健全的人格为前提,培养学生的爱国情怀,增强学生的民族自信心和公民责任感。学生的纪律和学习的自觉性明显得到提高,他们学会了自我约束和自我选择,思想和行为有了极大的转变,特别是近几年来,高考质量显著提升,每年98.8%以上的学生能升入大学,一大批艺术、体育特长生和文化生升入本科院校,还有相当部分优秀学生升入重点大学,得到了家长和社会的普遍认可。
      近三年教学科研获奖摘要:
  1. 朱晓能   武汉市百优班主任(2019年)
  2. 徐自秀   武汉市先进班集体(2019年)
  3. 施业春   新洲区优质课竞赛一等奖(2019年)
  4. 陈国英   翻转课堂智慧之星   课例一等奖 (2019年)
  5. 黄墨韬   省教育学会征文特等奖  (2017年)
  6. 谢海利   《大道至简  大爱无疆》省征文一等奖(2017年)
  7. 徐红华   《追梦五年 一路辉煌》省征文特等奖 (2018年)
  8. 谢文芳  《做一个有仁爱之心的好老师》省一等奖(2018年)
  9. 魏真明  《用爱融化学生心中自卑的坚冰》省征文一等奖(2019年)
  10. 蔡陈玉  《我和学生二三事》省级征文二等奖(2019年)
  11. 吴玲    《农村高中德育和美育协同发展研究》在《新课程研究》发表(2019)
  12. 汪珍祥  《农村高中校园文化美育策略研究》在《新课程研究》发表(2019)
 
      五、自评结果
      我们对照武汉市特色高中创建评估指标,逐一自查整改,自评分96.5分。
      新洲区城关高级中学,在20年的市艺术教育特色实践中,办学条件不断改善,校园文化不断积淀,学校精神不断弘扬,特色成效不断彰显。进入新时代,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持两个“修炼”:将规范修炼成习惯,将认真修炼成品质;突出“尚美为新”三维特色教育:树人教育、艺术教育、体育教育;完善四个育人策略:以思想点燃思想,以心灵赢得心灵,以人格影响人格,以和谐打造和谐;迈向五个发展愿景:环境幽雅的城高,师资过硬的城高,管理精细的城高,特色鲜明的城高,树人成功的城高;实现六个育人成效:道德上自尊,情感上自爱,是非上自辨,学习上自觉,行为上自律,生活上自强。尚美为新、润美至成,我们将抓住机遇把新城高建设成一所现代化市级特色示范高中。
      六、存在的主要问题和今后改进的方向
      在创建特色学校的过程中,我们也发现一些有待改进和需要进一步完善的地方。
      在课程规划和课程开发方面,我校尚缺乏具有明显优势的课程群,职业技能课程开发不足,特色课程与新高考新课程的融合有待加强,特色领域教师在域外的引领示范作用有待进一步提升。
      下一阶段,我校将加大职业生涯规划课程的力度,集中优势师资力量,打造优势课程群,实现相关课程的有机结合。同时,要求全校教师结合十九大精神及我校“尚美为新”特色,加强对新课标的研习,学习借鉴新课改、新高考先行区经验,努力实现特色课程与新高考的高度融合。进一步加大特色教师培训力度,尽快打造一批具有市级影响力与域外引领作用的师资队伍,实现学校教学质量与“美的教育”影响力双提升。